jueves, 31 de marzo de 2022
ACCUEE: Evaluación de Diagnóstico
miércoles, 30 de marzo de 2022
CONOCE APONTE
Lamentamos no poder ofrecer una jornada de puertas abiertas para mostrar el Centro a las familias interesadas en matricular a sus hijos/as en el CEIP Aponte para el curso 2022/2023.
Por ello hemos preparado el siguiente material informativo a través del cual podrán conocer nuestras instalaciones y oferta educativa.
martes, 29 de marzo de 2022
Gracias, Palmira
jueves, 24 de marzo de 2022
Ciberacciones
Desde la Concejalía de Igualdad, Participación Ciudadana y Nuevas Tecnologías del Ayuntamiento de Guía de Isora se ha organizado una formación que estimamos de gran interés, dirigida tanto a profesorado como a familias.
"CIBERACCIONES" pretende servir de ayuda para identificar, prevenir y actuar frente a las ciberviolencias machistas en redes sociales y videojuegos.
Actualización Plan de Contingencia
martes, 22 de marzo de 2022
Día Mundial del Agua
lunes, 21 de marzo de 2022
martes, 15 de marzo de 2022
martes, 8 de marzo de 2022
domingo, 6 de marzo de 2022
viernes, 4 de marzo de 2022
Convivencia Positiva
Nuestro Centro participa este curso 2021-2022 en el Plan de Centros para la Convivencia Positiva, de la Consejería de Educación de Canarias. Dentro de este Plan, cada Centro debe elegir una línea de actuación temática de las tres que plantea. Nosotros hemos apostado por "El conflicto, oportunidad de aprendizaje".
Es por ello que hemos creado este rincón para la resolución de conflictos.
La
propuesta es siempre una invitación y no una imposición, ya que su
uso ha
de ser voluntario. Esto hace que cada vez en más ocasiones,
los menores
acudirán al rincón por sí mismos cuando tengan un
conflicto ya que interiorizan el diálogo como primera opción ante
el conflicto.
El rincón de la silla oreja y la silla boca constituye un espacio y una estructura para que los integrantes de un grupo resuelvan sus conflictos por sí mismos con un mecanismo para el diálogo y la negociación.
En un rincón del aula o del centro se colocan dos sillas, cada una de las cuales tendrá la función de asignar un rol a su ocupante: una será la silla oreja y otra la silla boca. Cuando dos alumnos/as tienen un conflicto, el adulto responsable les invita a ir al rincón para intentar solucionarlo por sí solos.